Gramática: es
el arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde el habla como
con la escritura.
Oración simple |
Oración compuesta |
ü Posee un solo verbo. ü Tiene sentido lógico y completo. Los estudiantes atienden
la clase de Lengua y Literatura. |
ü Posee dos o más
verbos. ü Tiene sentido lógico y completo. Lavé los trastes y mi hermano se
encargó de cocinar. |
• La
palabra coordinar:
Unir dos o más cosas de
manera que formen una unidad o un conjunto armonioso.
¿Qué es una oración
coordinada?
Es una oración compuesta, formada por la unión de dos oraciones simples,
a través de nexos coordinantes copulativos, disyuntivos y adversativos.
Sus características:
Son independientes una de la otra.
Se unen por medio de nexos (enlaces,
conectores, puentes)
El nexo no es propiedad de ninguna de las
oraciones.
Tipo |
Expresa |
Principales nexos |
Ejemplos |
Copulativa (Suma, adición) |
Unión, acumulación o sucesión mediante conjunciones copulativas |
Y, e, ni |
Luis aplaudió y lloró. |
Disyuntiva (Alternativa) |
Escogencia entre dos cosas, diferentes o contrarias, por medio de
conjunciones disyuntivas. |
O, U |
Cocinas u organizas la
fiesta. |
Adversativa (Oposición) |
Relaciones de oposición o contraste
entre oraciones que no pueden
verificarse a la vez; para ello se emplean conjunciones adversativas. |
Pero, mas,
aunque, sino, sin embargo, no obstante. |
Yo iría pero ahora no puedo. |
Actividades:
1.Explica cuáles oraciones son coordinadas y cuáles no.
¿ Quieres mangos o mandarinas?
La miró y siguió leyendo.
Él no quiere el negro, sino el gris.
2.Clasifique las siguientes oraciones coordinadas de acuerdo al
nexo.
- Esta
semana no barrimos ni limpiamos el piso.
- Escogió
un caramelo, lo abrió y lo saboreó.
- Su
abuela la llamaba en ocasiones o le enviaba regalos.
- Siempre
ayudaba a los demás, pero nadie se lo reconocía.
- Dalieska
no pone atención u olvida lo que le
explican.
- Las
galletas eran caras, sin embargo, se vendieron todas.
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